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春季課

北京版初二下學期生物期中

2020-02-19 11:33:11  來源:百度文庫

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北京版初二下學期生物期中!生物需要背誦,同學們也知道,生物可不是什么開卷考試,所有重要的知識點,同學們都要實打實的去背誦,這種需要毅力和耐心的學科,同學們一定要制定一個好一些的背誦計劃。下面,小編為大家帶來北京版初二下學期生物期中。

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歸納運用

一本書的內容上完了,這本書中到底講了些什么,你有沒有想過對它們進行歸納、概括呢?

最好打破章節界限,列出一些標題,把各種知識相互融合在一起,形成網絡或體系。

例如,學了循環系統、消化系統、呼吸系統、排泄系統,可以列出如下標題:

四大系統(循環、呼吸、消化、排泄)在新陳代謝中有何作用,來進行綜合復習。

又如,學了運動系統、循環系統、呼吸系統、神經系統,可以列出標題:

體育鍛煉對人體健康有什么影響(包括對運動系統、對循環系統、對呼吸系統、對神經系統等)進行綜合復習。

綜合歸納要做到“三抓":一抓順序、二抓聯系、三抓特點。

抓順序就是要將各知識點按照本身的邏輯關系將其串聯:

神經系統學習可按神經細胞、腦、脊髓、神經的順序關系學習,對生理、生長、發育等知識的理解與記憶。

抓聯系,如神經細胞與腦、脊髓神經聯系點在于神經細胞分細胞體、突起兩部分,細胞體組成腦、脊髓灰質等;

突起可以形成神經纖維,再組成白質、神經。

抓特點,就是要抓重點抓主流。綜合歸納不是眉毛胡子一把抓,不是大雜燴,應該將次要的東西簡化甚至取消,如神經系統知識網絡就可將神經節不列入,眼、耳以外的感覺器官或感受器一筆帶過。

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這一期的北京版初二下學期生物期中小編就介紹到這里,快要期中考試了,同學們正好趁著每一次考試,對這個學科都熟悉熟悉,多看一些相關的知識點。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!

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