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北京高考志愿填報之同濟大學VS華中師范大學

2020-02-21 12:13:37  來源:百度文庫

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  北京高考志愿填報之同濟大學VS華中師范大學!同濟大學和華中師范大學這兩所高校分別擁有什么優勢呢?今日小編為大家整理了北京高考志愿填報之同濟大學VS華中師范大學!希望對大家有所幫助!

  同濟大學簡介

  同濟大學歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的國立大學之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經過110年的發展,同濟大學已經成為一所特色鮮明、在海內外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學,綜合實力位居國內高校前列。

  同濟大學的前身是1907年德國醫生埃里希•寶隆在上海創辦的德文醫學堂,翌年改名同濟德文醫學堂。1912年與創辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫工學堂。1917年由華人接辦,先后改稱為同濟醫工學校和私立同濟醫工專門學校。1923年定名為同濟大學,1927年成為國立大學。1937年抗日戰爭全面爆發后,同濟大學經過六次搬遷,先后輾轉滬、浙、贛、桂、滇等地,1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮堅持辦學。1946年回遷上海以后,發展成為以理、工、醫、文、法五大學院著稱的綜合性大學。

  在始于1949年的全國院系調整中,同濟大學原有的文、法、醫、理、機械、電機、造船、測繪等優勢學科或支援其它高校,或整體搬遷內地。同時,全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟,使之成為國內土木建筑領域規模最大、學科最全的工科大學。1978年以后,學校實行“兩個轉變”——恢復對德交流由封閉辦學向對外開放辦學轉變,由土建為主的工科大學向理工為主的多科性大學轉變。1996年,上海城市建設學院和上海建筑材料工業學院并入,列為國家“211工程”建設高校。2000年,與上海鐵道大學合并,組建成新的同濟大學。2002年,列為國家“985工程”建設高校。2003年,上海航空工業學校劃歸同濟大學管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國家世界一流大學建設高校。

  同濟大學始終把培養拔尖創新人才作為崇高使命和責任,以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路,確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養模式,努力使每一位學生經過大學階段的學習、熏陶以后,具有“通識基礎、專業素質、創新思維、實踐能力、全球視野、社會責任”綜合特質,成為引領未來的社會棟梁與專業精英。創校至今,先后培養了30余萬名畢業生,造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業家、醫學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有140余人。

  同濟大學已建成世界規模最大的“多功能振動實驗中心”、國內第一個“地面交通工具風洞中心”、國內第一個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內第一個“海底觀測研究實驗基地”等一批重大科研平臺。先后承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關,取得了大跨度橋梁關鍵技術、結構抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發、國產化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。

  秉承“與祖國同行,以科教濟世”的優良傳統,學校長期注重發揮優勢學科和基礎研究的溢出效應,不斷拓展社會服務的形式和領域,積極為國家和地方社會建設發展作出貢獻,為“一帶一路”建設、國內橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態島等重大戰略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯合推動建設“環同濟知識經濟圈”,產值從初期2005年的不足30億元發展到2017年的368億元,開創了“三區融合、聯動發展”校地合作的典范模式。

  學校積極拓展國際合作,在對德為主的合作基礎上,發展為以對歐洲合作為中心,拓展北美、輻射亞非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯合國等11個國際化合作平臺學院,與200多所海外高校簽訂合作協議,與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業共建了研究中心。學校先后發起成立了“中國綠色大學聯盟”和“國際綠色校園聯盟”并擔任首屆主席,當選聯合國環境規劃署全球環境與可持續發展大學合作聯盟主席,是亞太地區第一所被授予“全球可持續校園杰出獎”的高校。

  截至2017年12月,同濟大學設有38個學院和二級辦學機構,7家附屬醫院,6所附屬中小學。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個校區,占地面積2.56平方公里,校舍總建筑面積175余萬平方米,圖書館總藏書量407萬余冊。

  學,F有全日制本科生17339人,碩士研究生14883人,博士研究生4940人。另有外國留學生3523人。擁有專任教師2726人,其中專業技術職務正高級989人,中國科學院院士8人,中國工程院院士9人(含中國工程院外籍院士1人),第三世界科學院院士2人,美國工程院外籍院士1人,瑞典皇家工程科學院外籍院士1人。國家級教學名師4人,中組部“千人計劃”學者42人,教育部“長江計劃”特聘(講座)教授34人,國家重點基礎研究發展計劃首席科學家23人,國家重點研發計劃首席科學家25人,國家杰出青年科學基金獲得者48人,“青年長江”、“青年千人”等四類優秀青年人才99人。國家級教學團隊6個,國家自然科學基金創新群體8個,教育部創新團隊9個,科技部重點領域創新團隊1個,入選科技部“國家創新人才培養示范基地”。

  學科設置涵蓋工學、理學、醫學、管理學、經濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術學等10個門類,F有本科招生專業75個(其中50個專業按17個專業大類招生),碩士學位一級學科授權點45個,專業碩士學位授權點17個,工程碩士授權領域26個,博士學位授權學科點涵蓋一級學科30個,專業博士學位授權點3個,博士后流動站25個。擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家協同創新中心、1個國家大型科學儀器中心、2個國際合作聯合實驗室、5個國家工程(技術)研究中心以及39個省部級重點實驗室和工程(技術)研究中心。

  “同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下”。今天的同濟大學正滿懷豪情,扎根中國大地,朝著建設中國特色世界一流大學的目標奮力前行!

  同濟大學歷年分數線

  華中師范大學簡介

  華中師范大學位于九省通衢的湖北省武漢市,坐落在武昌南湖之濱的桂子山上,占地面積120余萬平方米,是教育部直屬重點綜合性師范大學,國家“211工程”重點建設大學,國家教師教育“985”優勢學科創新平臺建設高校,首批列入國家“雙一流”建設高校,是國家培養中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。

  學校辦學歷史悠久,是在1903年創辦的文華書院大學部(始于1871年創辦的文華書院,1924年改名為華中大學)、1912年創辦的中華大學、1949年創辦的中原大學教育學院的基礎上,1951年組建公立華中大學,1952年改制為華中高等師范學校,1953年定名為華中師范學院,1985年更名為華中師范大學,并由中原大學創始人之一鄧小平同志親筆題寫校名。1993年江澤民同志為學校九十周年校慶題詞:“發展師范教育事業,提高民族文化素質”。學校在百余年的發展中既繼承了中國傳統文化的精華,又汲取了外來文化的養分,更弘揚了革命文化教育的傳統,形成了“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神,為國家培養了30多萬優秀人才。

  學校下設31個教學科研單位,75個本科專業面向全國招生,具備從本科生到碩士生、博士生及博士后,從全日制到成人教育的高等教育體系。目前各類全日制在校生近32000人,其中本科生近18000人,研究生11000多人,留學生2900多人,F有教職工3800余人,專任教師2013人,其中教授、副教授1240人,博士生導師397人,專兼職院士、人文社會科學資深教授、“長江學者”特聘教授、“國家教學名師”、“千人計劃”入選者、國家杰出青年科學基金獲得者等各類國家級人才40人。

  學校擁有國家“雙一流”建設學科2個,國家重點學科8個,國家重點(培育)學科1個,湖北省一級重點學科22個。中國語言文學和物理學等15個專業設有博士后流動站,21個博士學位授權一級學科,33個碩士學位授權一級學科,4個碩士學位授權二級學科,18個專業學位授權點,128個博士學位授權學科專業,173個碩士學位授權學科專業。

  學,F有各類科研機構、實驗室、研究院(所、中心)60余個,其中教育部人文社會科學重點研究基地3個(中國近代史研究所、中國農村研究院、語言與語言教育研究中心),文化部“國家文化產業研究中心”、國務院農村綜合改革工作小組辦公室“中國農村綜合改革創新研究中心”等其他部委社科重點研究基地6個,首批“中國智庫來源索引”(CTTI)2個(中國農村研究院與長江教育研究院),省級重點研究基地13個。此外,學校擁有國家工程實驗室1個(教育大數據應用技術),國家工程技術研究中心1個(數字化學習),國家級國際聯合研究中心2個(夸克物質及探測技術、智能生物傳感技術與健康),國家語言資源監測與研究網絡媒體中心1個,教育部重點實驗室3個(農藥與化學生物學、夸克與輕子物理、青少年網絡心理與行為),教育部工程技術研究中心1個(教育信息技術),教育部戰略研究基地1個(教育信息化),學科創新引智基地3個(教育數字媒體與可視化、夸克物質物理、綠色農藥與合成化學)以及各類省級重點研究基地11個。

  “十二五”期間,學?蒲薪涃M快速增長,項目經費總量突破10億。人文社會科學研究方面,國家社會科學基金項目總數、重大招標項目數排名穩定在全國高校前10位,教育部年度項目近10年立項總數排名全國第一,近五年保持全國排名前三。高等學校人文社會科學獎獲獎總數,連續三屆位于全國高校前10位。湖北省社會科學優秀成果獎獲獎數,連續五屆位居湖北高校前2位。自然科學方面實現973項目首席、國家創新群體、國家級研究基地等突破,累計發表SCI論文3000余篇,在Science、PNAS、PRL、JACS等有關學科高水平代表期刊上發表論文30多篇。累計獲得湖北省科技獎勵19項,其中自然科學獎一等獎3項、科技進步獎一等獎1項。

  學校努力體現“厚基礎、寬口徑、高素質、創新型”的現代人才培養思想,通識教育與專業教育相結合,學生全面發展和個性發展有機結合。學,F有國家文理科基礎學科人才培養和科學研究基地2個(歷史學、物理學),國家級特色專業12個,湖北省品牌專業17個,是教育部卓越教師培養計劃高校和教育部信息化試點高校。畢業生以過硬的思想素質、良好的業務素質以及全面的綜合素質贏得了用人單位的青睞,就業率穩定在90%以上。2013年,教育部對學校進行本科教學工作審核評估,辦學方向和辦學質量得到充分肯定。

  多年來,學校形成了“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化,近150個學生社團活躍其中,“創新杯科學文化節”“樹人杯藝術文化節”“博雅大講堂”“一二·九詩歌散文大賽”“桂苑之歌”等成為我校傳統的校園文化活動,在武漢乃至全國產生了較大影響,為學生成長成才提供了廣闊舞臺。學校實現了校園無線網絡及學生宿舍空調全覆蓋,圖書館館藏面積39689平方米,藏書300余萬冊,并具有先進的“校園文獻網絡化管理與服務系統”,為學生學習生活提供了有力保障。

  學校積極開展對外學術、科技和文化交流,國際化水平位居全國高校第27位。先后與美國、俄羅斯、加拿大、法國、英國、澳大利亞、日本、韓國等70多個國家和地區的100多所高校及科研機構建立了密切的學術聯系,大批外籍專家和教師在校任教講學。出國(境)研修、參加國際會議、開展合作科研的教師人數持續攀升。與國外大學共建四所孔子學院,積極選派漢語教師及志愿者赴國外開展漢語教學,傳播中國語言與文化。大力推動學生的國際雙向流動,每年選派大批學生赴國(境)外交流學習,在校長短期的國際學生來自全球140多個國家和地區。

  目前,全體華中師大人正以昂揚的斗志,為爭取把學校建設成為教師教育特色鮮明的研究型高水平大學而努力奮斗!

  華中師范大學歷年分數線

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